機械工程系針對學生文化基礎(chǔ)薄弱、學習興趣缺乏的實際，進一步加大教學改革力度，扎實推進“理實一體化”課程教學。

近日，系部開展了專題教研活動，討論和研究如何向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實提高課堂教學效果。經(jīng)過充分調(diào)研與討論，要求所有專業(yè)課任課老師要充分利用現(xiàn)有的實訓條件，將專業(yè)課程教學盡可能放到實訓室，結(jié)合實物講理論，少講多做，在做中學，在學中做，著力培養(yǎng)學生的動手能力，專業(yè)課程全部實施“理實一體化”教學。

經(jīng)教學督導檢查統(tǒng)計，實訓室實訓設(shè)備使用率達95%以上，“理實一體化”課程教學氛圍正在形成，教學改革的步伐穩(wěn)步推進。（曹步德供稿）

圖為李擁軍老師正在進行《汽車空調(diào)》理實一體化課程教學